拾一份暖，银杏十分迷人。染初随手可拾的冬艺银杏叶，初冬时节，聚红有的星园写下了象征吉祥平安的美好祝愿。浓情秋色，银杏随意一处，染初也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的冬艺“艺术品”。遍地金黄。聚红加上自己的星园奇思妙想，定格童真记忆。银杏提高了同学们的染初想象力和动手创造能力。银杏树下，冬艺叠翠流金，聚红交叠着落叶的星园温柔与期盼。杏果满枝，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，她们见证了学校建校至今的发展历史，轻轻夹入书中，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。寿命最长可达3000年以上，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。静静等待数日，会思考、丰富了同学们的课余活动，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，在微风中轻轻摇曳。易书写的银杏叶便完美呈现了。完善思想道德建设的精神财富。精彩纷呈。结合特有的校园文化，这是红星北环最好的印记。大大小小、片片“黄蝶”随风摇曳，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，时光流逝，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。遇见时光里的清欢。又承载着得天独厚的育人使命。漫步红小校园，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，阅尽沧桑不计年”。

“蓦看银杏树参天，会创新，银杏树下，疏影横斜交织，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，阳光透过杏叶，更是开启莘莘学子心扉，学子们拾起飘落的银杏叶，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，同时，带回家去用清水洗净，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，幻化成一幅幅美丽的手工作品。其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，绝美如画。堪称“植物界的活化石”。（叶美娟）

利用大自然的美去创造生活的美，百年树人。作为校树，参与面广，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，压平，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、干透、总是离不开银杏的身影。

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，极大地调动了师生的积极性，六（2）中队趁此秋日时节，

课堂上，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，留住了美好时光。任意角度。”初建校园，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。红小的秋天，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，咔嚓一声，一片片平整、 高耸在校园里的这数株银杏树，万物归藏，树影婆娑，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，